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2025학년도 3, 4학년 교과서(수학, 과학, 사회, 영어, 체육, 음악, 미술) 선정 과정 및 최종 선정 결과 안내
작성자 우한영 등록일 2025.02.03

  2025학년도 3, 4학년 교과서(수학, 과학, 사회, 영어, 체육, 음악, 미술) 선정 과정 및 최종 선정 결과를 안내드립니다. 


1. 선정 기준표


평가기준

평가항목

교육과정 부합성

학교 교육과정의 성격 및 목표에 부합하는가?

2. 내용 수준의 적정성

학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있는가?

3. 단원, 학년간 연계 및 계열성

학년간, 학교급간의 연계 및 계열성을 고려하고 있는가?

4. 다양한 교수ㆍ학습 활동

학습자의 참여를 증진시키는 다양한 학습활동(토의, 토론, 실험, 실습 등)을 제시하고 있는가?

5. 교수ㆍ학습 활동의 유용성

학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습활동 및 방법을 제시하고 있는가?

6. 다양한 평가 활동

학습단계에 맞는 평가 방법(진단, 형성, 총괄 평가 등)을 안내하고 있는가?

7. 편집 디자인 및 내구성

지면 구성(자료 배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가?

8. 재정적 부분

동일 교과목 교과용도서의 가격을 비교해 보았는가?


2. 선정 절차

1단계 : 의견수렴

[교과협의회 등]


2단계 : 안건 상정

[학교장]


3단계 : 심의

[학교운영위원회]


4단계 : 확정

[학교장]

학교장이

소속 교원 의견수렴

(교과협의회 등 구성, 평가점수, 순위 제공 등 구체적인 절차 방법은 자율 판단)


교원의 의견을 반영한 교과용도서 선정심의()을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정


선정 절차, 기준 등 선정() 심의 후 결과를 학교장에게 이송


선정 도서 최종 확정










3. 선정 결과

과목

출판사

비고

수학(수학익힘)

비상교육


과학(실험관찰)

천재교과서(정용재)

사회

아이스크림미디어

영어

천재교과서(함순애)

체육

비상교육

음악

아이스크림미디어

미술

지학사

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